了，在希望小学的每一天都是时间紧任务重，如果想睡早一点的话，最好见缝插针地完成工作。
谭溪宁第一天来，她没打算一开始就给学生上课。
人与人之间的相处，首先是从不排斥接触开始的。
她打算先用半个晚自习的时间拉近和孩子们的距离，这样才能更好地完成后续的教学工作。
宁静的夜晚，学校的铃声一如既往地准时响起，谭溪宁抱着一摞备课用的教材步入教室。
简陋破旧的教室里面，飞蚂蚁围着灯光聚集，学生们不时会拿起书拍飞虫。看到她走进来，又立刻规矩地坐回到原位。
谭溪宁站在讲台上，微笑着看向孩子们，然后开始点名。
她每叫到一个名字，就有一个孩子就回应着站起来。
点名结束，谭溪宁转身在黑板上写下自己的名字：“大家好，我叫谭溪宁。以后是你们的班主任老师，也是你们的语文老师。现在呢，就算和同学们正式认识了。希望在之后的生活里，一起陪伴，一起加油，然后去遇见更好的自己。”
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