员素质下降，别的不说，就现在大汉这三餐有肉的环境，士兵的体魄，体能就比先秦时期进步了一大截。
而且大汉的小学，中学乃至学府日常对排队出操的经历，班级当中更是有小组长，班长，各级学习委员，这就是一个小的指挥体系。再加上各年级都有的军训，这就是一个简易版的军训培养。
当然大汉这样做倒也不是单单只是为了培养军人，主要是为了从小培养这些学生纪律意识。
现在大汉是个工业国，工业国的前提就在于守纪律，在农业社会，军队是最具有组织力的团体，而到了工业社会组织力都是各个工厂机构都需要的，能遵守纪律，有组织力是工业时代百姓最基础的要求，当然这些要求也能满足军事方面。
韩信可以明显的感觉自己这批士兵，比30年前大汉的士兵除了战斗经验，其他各方面都是进步十足的。
他只训练了三个月时间的士兵，这些士兵就完成了队列训练，能够听懂命令，组建简单的军阵，火枪的使用和保养也学的非常精通。
唐城道：“国公出兵之日，就是朝廷对匈奴国宣战之时，陛下希望国公明白，此次大战不单单是朝廷对匈奴国的军事打击，更是朝廷建立天下秩序的开始，朝廷需要的不是孙武那种无所不用其极的战争，而是西周开始之时，在礼乐制度的战争，我大汉也需要建立属于自己的战争制度，并把这套制度推广到整个天下，国工尤其是要严格把控士兵的军纪，朝廷的11条纪律是底线，任何的人都不能触碰。”
韩信听到这话眉头紧皱，身为将领，他自然不想战争有太多的限制。
但他也明白以大汉现在的实力，不要说教训匈奴国，即便是再把匈奴国灭了，那也不是太大的难事，但难的是如何统治这片地区。
大汉如此大规模的分封诸侯，不就是难以统治太过于遥远的地区，匈奴的核心地盘距离长安有万里之遥，那里不但是朝廷兵锋的极限，也是统治的极限，灭匈容易，但何治理如此广袤的地区就是一个难的事情。
而朝廷学习西周建立一套战争秩序，显然就是朝廷统治天下，成本最低的方式。
随着大汉的不断探索，各个大陆各个文明一一被探索出来，世界之大，大汉的高层已经有一个概念了，这么广袤的领地，大汉是不可能直接统治的，大汉只能学习西周建立一套秩序统治全球，而他这一站显然就是建立这套秩序的开始。
韩信点头道：“本将明白陛下之意。”
唐城道：“末
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