青风开始了每天的打猪草，但是沈念只是打猪草东打一郎西打一郎，反正她就是来体验的。
最后打不完的话，她还可以找小孩子给她打满，所以沈念一点都不担心。
感觉打的有点累的时候，沈念就去旁边在阴凉的地方，休息一会儿。
8点上工，12点下工，4个小时的上工时间，沈念相当于干活两小时，玩耍两小时，做到干活与玩耍两不误。
沈念还特地询问，
“小青山，你上小学了吗？”
温青山今年打算去上小学了，他把从温支书那里打听到的消息偷偷告诉了沈念，
“念念姐姐，听爷爷说今年会在我们大队建立一个小学，我到时候就在我们这里的小学上课。
你要不要去那里当老师啊？”
接下来温青山就把他认为当老师的好处跟沈念掰扯了好一大堆，几乎是在劝着沈念赶紧去小学应聘老师，他想要被沈念教。
沈念昨天晚上睡觉之前，听老知青在议论，不久后秋收就要到了。
秋收，每一个人都要上工。
就连打猪草的，到了那段日子也要去地里干活。
前世的记忆告诉沈念，当了老师，还需要在秋收的时候上工的！
学校会给老师和学生放秋收假，所以指望当老师不用去秋收是不可能的。
沈念昨天晚上躺床上，就在思考当老师的利弊，还又给她想到了一个好处。
当了老师她可以时不时的拿书出来看，就是有人问，也可以搪塞过去了。
到时候自己也可以光明正大拿出来复习，通过日复一日的学习，到时候自己考上了大学。
别人也以为自己是因为爱学习，而不会想到了自己是提前要知道高考恢复的消息。
而且在大队里教书得到会得到社员的尊敬，毕竟是要教他们的孩子的。
所以沈念考虑在青柳大队当小学老师的优势和弊端，综合比较决定，还是决定去青柳大队当小学老师了比较轻松了。
到时候她连打猪草都不用了，只需要待在教室即可。
沈念一旦确定了目标，就是一个要立刻行动的人。
她问，
“小青山，你知道队里哪些人家家里有小学的课本吗？
念念姐姐就算要应聘小学老师，也得提前学好那些知识才行。”
温青山作为温家的大孙子，平时交流的也是跟他同年龄的。
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