话吧?”
“我们万一走出去可能会在雾气里失踪,留在教室里,至少还有一些温暖和庇护。”
另一位同学则依旧坚持:“我们应该相信班主任!她说她需要思考一下才会答复我们,如果我们四处乱走,反而会让我们陷入危险!”
“留在教室里老老实实过一夜的晚自习,才是最安全的选择!”
“安全?”
“潘建都死了,还安全呢?我安全你妈!”
“我跟伱好好说,你他妈敢问候我妈?”
“别吵了别吵了!好好讨论,实在不行我们各走各的!”
“滚你的,要是各走的我们还用得着讨论到现在?不就是分散行动太危险了,我们才要抱团的吗?”
在激烈交锋的争吵声中,每个人都试图捍卫自己的观点,争取说服他人,说服不了的,就混入一些含妈量极高的词汇,似乎这样可以让自己的话语更具备压制力。
但压制力有没有不一定,攻击力是一定有的,有几个同学争论着争论就脸红脖子粗,试图增加一些拳脚功夫。
他们的声音交织在一起,争执不休。
教室内弥漫着紧张的气氛,林异意识到,他们仿佛在为了某一个问题而抉择:留在教室过夜,还是离开教室。
当林异看到他们激烈争吵的时候就明白了一件事情——这些体验生在通过对潘建的同伴的询问,以及最近发生的这些事情之后,已经接受了校区,并且开始在规则所允许的范围之内展开讨论。
而他们争吵的时候,目光有意无意地看向教室之中的某个方向,林异于是顺着他们的目光看了过去,当即便发现了让他们产生如此激烈讨论的根源——黑板。
一块写着不少字的黑板。
“林异……那是?!”李慧鸢自然也注意到了黑板的问题。
“像是谁写的留言……是体育生吗?”林异匆匆一扫教室,就发现教室里一个体育生的人影都没有。
他终于意识到了进入教室时的那种怪异感是怎么回事了——教室里没有体育生,只剩下了体验生和一些非人的同学,所以氛围非常晦涩。
尤其是当他知道了非人的同学就是雕塑之后,这种封闭沉闷的环境就让他更加觉得不适。
没有体育生的教室,就像是一只巨大的多层兽笼。
那些非人的同学蜷缩在座椅上,像是蹲伏在兽笼最外圈的猛兽,带着贪婪而痴狂的目光扫视着教室中还全然不知情的羔羊。
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